Teams ში ჯგუფის კოდის ნახვა

კოდით ჯგუფთან დაკავშირება

რესურსების გაგზავნა Teams ში

შეტყობინება ან ვიდეო ზარი Teams ში

ჯგუფის შექმნა რედაქტირება Teams ში

კოლეგებთან შეხვედრის ორგანიზება

108 საჯარო სკოლის ისტ-ის პედაგოგის ირინე მარკოზაშვილის მიერ განხორციელდა  კოლეგებთან შეხვედრების ორგანიზება ამავე სკოლის პედაგოგების           მე-2 ჯგუფთან; 
 ამ შეხვედრების უკვე მე-2 ეტაპი  განხორციელდა 17.10; /18.10;/ 22.10; /24.10;  რიცხვებში 
შეხვედრის თემები იყო:


განსახილველი თემები იყო :
 საგანმანათლებლო სოციალური ქსელი “ Edmodo” - ს შესაძლებლობები და მისის გამოყენება სასწავლო პროცესში.

2      Hangout - აპლიკაციის, როგორც სხვადასხვა მიზნობრივი კომუნიკაციისა და ვიდეო-კონფერენციის საშუალება.

3      ვიდეო-რესურსების შექმნისათვის  Move Live Maker-ის ინსტრუმენტის გაცნობა და სასწავლო პროცესში გამოყენება. 

         დააჭირეთ ლინკს

108 საჯარო სკოლის ისტ-ის პედაგოგის ირინე მარკოზაშვილის მიერ განხორციელდა  კოლეგებთან შეხვედრების რიგით მე-4 ორგანიზება ამავე სკოლის პედაგოგების   მე-2 ჯგუფთან; 
 ამ შეხვედრების უკვე მე-4 ეტაპი  განხორციელდა 28,10 -30,10   რიცხვებში 
შეხვედრის თემები იყო:

შეხვედრის მიზანი:

·         პროფესიული უნარების განვითარება და სასწავლო პროცესის გამრავალფეროვნება:

·         ისტ- ის ინტეგრირება სასწავლო პროცესში

·         ვირტუალური საკლასო ოთახის გამოყენებით მოსწავლეებისათვის სწავლა-სწავლების პროცესის განსხვავებული მოდელის შეთავაზება და კომპიუტერთან დამოუკიდებელი უნარ-ჩვევების გაუმჯობესება.

·         საგანმანათლებლო-სოციალური ქსელის “ Edmodo” - ს შესწავლა და მისი საგაკვეთილო პროცესში ჩართვის შესაძლებლობების გარკვევა, საგნებთან ინტეგრირება.

·         მასწავლებლების მიერ მოსწავლეებთან კოლეგებთან მშობლებთან კომუნიკაციის ხარისხის შესაძლებლობა.

·         “ Edmodo” - ს როგორც ვირტუალური ოთახის შესაძლებლობების ინტეგრირება სწავლა-სწავლების შეფასების განხორციელებაში.

·         მოსწავლესთან ინტერაქციის ხელშეწყობისათვის Hangout - აპლიკაციის შესწავლა

·         ციფრული და მედია წიგნიერების კომპეტენციის განვითარების ხელშეწყობისათვის Move Live Maker-ის ინსტრუმენტების გამოყენებით ვიდეო-გაკვეთილის მომზადება

 დააჭირეთ ლინკს

27.09.2019  /  30.09.2019  /  1.10.2019  /3.10.2019 რიცხვებში თბილისის 108 საჯარო სკოლაში განხორციელდა კოლეგებთან თანამშრომლობა;

შეხვედრის ორგანიზატორი : ამავე სკოლის ისტ პედაგოგი ირინა მარკოზაშვილი

4 სამუშაო  შეხვედრა: „სწავლება ციფრული მოქალაქეობის შესახებ“  ძირითადი მიმართულებები;

თემები:

1.    ,,ციფრული მოქალაქეობის შესახებ“  ძირითადი მიმართულებები;

2.       მოზარდთა ონლაინცხოვრების თავისებურებები, ონლაინუსაფრთხოება;

3.    კიბერბულინგი და მისი რეფერირების გზები.  კიბერცნობიერება და მისი ტერმინოლოგია;

4.    უსაფრთხოების ფილტრების გამოყენება ციფრული რესურსებისათვის.

შეხვედრის მიზანი:

პედაგოგების მიერ ციფრული მოქალაქეობის ძირითადი მახასიათებლების დანერგვა     სასწავლო პროცესში

დააჭირეთ ლინკს:

8.10.2019/10.10.2019/15.10.2019 -რიცხვებში განხორციელდა თანამშრომლობითი შეხვედრა თბილისის 108 საჯარო სკოლაში.

კოლეგებთან შეხვედრის ორგანიზატორი: ქ. თბილისის 108 საჯარო სკოლის ისტ პედაგოგი: ირინე მარკოზაშვილი

სამი სამუშაო შეხვედრა

 სამუშაო  გაეროს ბავშვთა ფონდის შემაჯამებელი ანგარიშში „ბავშვები ციფრულ სამყაროში“ ციფრული ბარიერების  გაანალიზება და დაკავშირება ქართულ რეალობასთან.

თემები:

  ძირითადი გზავნილები,

 ციფრული ბარიერები,

ციფრული ბავშვობა-ონლაინცხოვრება,

 ციფრული საფრთხეები,

ციფრული პრიორიტეტები.

დააჭირეთ ლინკს 

სასწავლო პროცესის პროგრესი დღეს წარმოუდგენელია ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების (ისტ) გარეშე.გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს იმას, რომ ამ საგანმა არა მხოლოდ ტექნიკური უნარ-ჩვევები შესძინოს მოსწავლეს, არამედ შექმნას ხელსაყრელი პირობები  21-ე საუკუნის პიროვნების ჩამოსაყალიბებლად. სასწავლო პროცესში ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებას რამდენიმე მნიშვნელოვანი მხარე აქვს, კერძოდ: ხელს უწყობს საგანთა შორის კავშირების წარმოჩენას, საგანთა ინტეგრირებას. შემოქმედებითობისა და ინოვაციური მიდგომების განვითარებას, რაც ძალზე მნიშვნელოვანია პრობლემებზე დაფუძნებული კონსტრუქტივისტული საკლასო გარემოს შესაქმნელად.ისტ-ი გვეხმარება თვალსაჩინოებების შექმნაში, რომლებიც საჭიროა პროცესებისა და აქტივობების უკეთ აღქმაში. ისტ-ის გამოყენება დაგვეხმარება ვიზუალური თუ რაოდენობრივი კანონზომიერებების აღმოჩენაში. ისტ-ის უნარების გარეშე წარმოუდგენელია დღეს მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარება, ახლის ძიება, ინფორმაციასთან თუ საზოგადოებასთან კომუნიკაცია, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია თვითგანვითარებისათვის და ამავდროულად ჩვენი პროგრესის თვითმონიტორინგისათვის.